一、面試原則
在“金溪縣招聘教師工作領(lǐng)導小組”統一領(lǐng)導下，主動(dòng)接受紀檢、監察部門(mén)和社會(huì )的監督，堅持“公開(kāi)、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴格按照筆試成績(jì)入闈且通過(guò)資格復審人員確定面試人選，認真執行有關(guān)政策規定和工作程序，根據筆試、面試綜合成績(jì)排序結果和“金溪縣招聘教師工作領(lǐng)導小組”研究的決定，擇優(yōu)確定擬錄人員。
二、面試組織
1、面試工作由縣教體局、人力資源和社會(huì )保障局具體組織實(shí)施，紀檢、監察等部門(mén)全程監督，嚴格工作程序，確保招聘質(zhì)量。
為確保面試工作的順利進(jìn)行，特成立“金溪縣2017年招聘中小學(xué)（幼兒）教師面試工作領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組組成人員如下：
組 長(cháng)：吳 薇
副組長(cháng)：邱廣文、李明壽、許興旺、黃云凱、王木青
成 員：姜會(huì )平、樂(lè )希杰、黃卓婷、徐國深、雙莉霞、
黃琴香、胡 凱、楊恩波、何廣東
領(lǐng)導小組下設辦公室，負責面試工作的具體事務(wù)，辦公室主任由姜會(huì )平同志擔任。
2、按照職位類(lèi)別組建專(zhuān)家評委小組。根據招聘職位類(lèi)別，組建（1）中學(xué)語(yǔ)文組；（2）初中政史地組；（3）中學(xué)生化組；（4）中學(xué)數理信組；（5）英語(yǔ)（一）組；（6）英語(yǔ)（二）組；（7）音體美幼組；（8）小學(xué)語(yǔ)文（一）組；（9）小學(xué)語(yǔ)文（二）組；（10）小學(xué)數學(xué)（一）組；（11）小學(xué)數學(xué)（二）組等11個(gè)專(zhuān)家評委組，每個(gè)評委組各聘請專(zhuān)業(yè)評委7人。
三、面試對象、形式
參加面試對象為省廳公布的第一批面試入闈以及調劑、遞補后入闈且經(jīng)資格復審通過(guò)的人員。
面試形式為片斷教學(xué)，片斷教學(xué)時(shí)間為12分鐘之內。
四、面試教材范圍
小學(xué)：
語(yǔ)文面試（片斷教學(xué)）教材為五年級（上冊 ）；
數學(xué)面試（片斷教學(xué)）教材為四年級（上冊）；
英語(yǔ)面試（片斷教學(xué)）教材為五年級（上冊），
美術(shù)面試（片斷教學(xué)）教材為三年級（上冊）；
音樂(lè )面試（片斷教學(xué)）教材為五年級（上冊）；以上教材版本均為人教版。
體育面試（片斷教學(xué)）為小學(xué)高年級水平內容。
特殊教育：特殊教育崗位和兒童康復崗位面試（片斷教學(xué)）教材均為全日制聾校實(shí)驗教材語(yǔ)文（第三冊）人教版。
幼兒園：幼師面試（片斷教學(xué)）教材為小班（下冊）語(yǔ)言類(lèi)二十一世紀出版社（邱建甫主編）。
初中：
語(yǔ)文面試（片斷教學(xué)）教材為七年級（上冊）人教版；
數學(xué)面試（片斷教學(xué)）教材為七年級（上冊）北師大版；
英語(yǔ)面試（片斷教學(xué)）教材為七年級（下冊）人教版；
思想政治面試（片斷教學(xué)）教材為八年級（上冊）教科版；
歷史面試（片斷教學(xué)）教材為七年級（上冊）四川人教版；
地理面試（片斷教學(xué)）教材為七年級（上冊）星球版；
物理面試（片斷教學(xué)）教材為八年級（下冊）人教版；
化學(xué)面試（片斷教學(xué)）教材為九年級（上冊）人教版；
音樂(lè )面試（片斷教學(xué)）教材為九年級（上冊）人教版；
體育與健康面試（片斷教學(xué)）教材為七年級（全一冊）人教版；
美術(shù)面試（片斷教學(xué)）教材為九年級（上冊）浙江人民美術(shù)出版社；
信息技術(shù)面試（片斷教學(xué)）教材為七年級（上冊）江西科技版；
生物面試（片斷教學(xué)）教材為八年級（上冊）人教版。
普通高中：
生物面試（片斷教學(xué)）教材為高一必修②（遺傳與進(jìn)化）人教版。
職業(yè)高中：
信息技術(shù)面試（片斷教學(xué)）教材為計算機應用基礎（第3版）總主編黃國興、周南岳，高等教育出版社。
五、面試時(shí)間、地點(diǎn)
面試時(shí)，請攜帶好身份證、面試準考證。
領(lǐng)取準考證時(shí)間：2017年7月28日-29日
面試時(shí)間：2017年7月31日上午（具體時(shí)間見(jiàn)準考證）。
面試地點(diǎn)：金溪縣仰山學(xué)校。
以上逾期不到者，以缺考論處。
六、面試成績(jì)評定
專(zhuān)家評委根據考生片斷教學(xué)情況，按照《片斷教學(xué)評分標準》（附件1）給面試人員打分。最后成績(jì)的評定，采用去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后計算平均分的方法。分數精確到小數點(diǎn)后兩位。
為體現對考生公平，評委將在不同崗位考生參加面試時(shí)，對面試順序排前三名的考生，面試結束后須對其進(jìn)行綜合評分，評出每人得分，同時(shí)，面試順序排前三名考生到成績(jì)候待室等待。
專(zhuān)家評委須在面試人員片斷教學(xué)成績(jì)登記表上簽字后，當場(chǎng)公布，并要求考生簽字確認。
中小學(xué)教師崗位，筆試成績(jì)和面試成績(jì)各占50%，計入考生個(gè)人綜合成績(jì)（得分）；幼兒園教師崗位，筆試成績(jì)和面試成績(jì)分別占40%和60%，計入考生個(gè)人綜合成績(jì)（得分）。
七、錄取
1、考生綜合成績(jì)（筆試+面試）出現并列超過(guò)招聘錄取名額時(shí)，以面試成績(jì)高者優(yōu)先錄??；面試成績(jì)相同時(shí)，則以第一學(xué)歷層次高者優(yōu)先錄??；第一學(xué)歷層次相同時(shí)，則以學(xué)科專(zhuān)業(yè)為師范類(lèi)者優(yōu)先錄??；學(xué)科專(zhuān)業(yè)同為師范類(lèi)時(shí)，則以畢業(yè)時(shí)間早者優(yōu)先錄取。如再出現相同情況，則由領(lǐng)導小組研究決定。
2、通過(guò)調劑、遞補和資格復審后某崗位計劃數與面試入闈人數仍未達到面試開(kāi)考比例的，其崗位計劃數如何錄取，根據《2017年江西省中小學(xué)教師招聘網(wǎng)上調劑公告》中第三條第三款“調劑后仍未達到開(kāi)考比例的，報考人員都公布在調劑入闈面試名單中，由招聘單位根據入闈面試人員面試表現決定是否取消或調減該崗位招聘計劃”的要求，招聘單位采取以下方法錄?。?/span>
（1）先在崗位達到面試規定的比例內，按綜合成績(jì)排名，錄取其中應錄的崗位計劃數。剩余的該崗位考生則以面試表現來(lái)決定該崗位剩余計劃數是否錄完或錄取其中部分崗位計劃數或取消剩余的全部計劃數。
（2）“面試表現”以面試成績(jì)?yōu)?0分及以上的標準來(lái)錄取未達面試開(kāi)考比例崗位計劃，否則取消或調減該崗位招聘計劃。
通過(guò)資格復審后，現有普通高中生物；職業(yè)高中信息技術(shù)；金溪二中語(yǔ)文、數學(xué)、物理、生物、信息技術(shù)；農村初中語(yǔ)文、數學(xué)、物理、音樂(lè )、體育與健康；農村小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)；農村小學(xué)語(yǔ)文限金溪籍男性；農村小學(xué)音樂(lè )、體育；特教兒童康復；特設崗位語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科崗位面試人員未達招聘計劃數規定的面試開(kāi)考比例。
（3）以上崗位考生面試表現的面試成績(jì)?yōu)?0分及以上的則按綜合成績(jì)從高到低順序錄完該崗位計劃數或剩余計劃數，否則取消該崗位計劃數或剩余計劃數。如綜合成績(jì)相同，而在該崗位計劃數不夠錄取的情況下，則以面試成績(jì)高者優(yōu)先錄取，面試成績(jì)相同時(shí)，則以第一學(xué)歷層次高者優(yōu)先錄??；如第一學(xué)歷層次又相同時(shí)，則以學(xué)科專(zhuān)業(yè)為師范類(lèi)者優(yōu)先錄??；學(xué)科專(zhuān)業(yè)同為師范類(lèi)時(shí)，則以畢業(yè)時(shí)間早者優(yōu)先錄取，如還繼續相同則由領(lǐng)導小組研究決定。
3、考生入闈成績(jì)?yōu)橛行С煽?jì)，考生缺考以零分論處，崗位招聘計劃數不變，依次錄用。
4、擬錄取人員經(jīng)體檢合格、公示無(wú)異議后，須在規定時(shí)間內到報考單位報到（教體局人事股），逾期作自動(dòng)棄權處理，取消錄取資格，后依次遞補錄取人員?？h人民政府審定后下文正式聘用，教育、人事等部門(mén)辦理聘用備案等相關(guān)手續。
5、未按招聘公告要求，在規定的時(shí)間內取得教師資格證的，取消錄取資格，后依次遞補錄取其它人員。
6、考生如有違紀違法、面試資格不符合要求和弄虛作假等行為，經(jīng)查實(shí)后取消其聘用資格。
7、本縣在編在崗教師未經(jīng)縣教體局同意報考，資格復查不予通過(guò)；如參加了面試，則取消其錄取資格。
8、政府下發(fā)錄用文件后，錄用人員如有棄權，不再依次遞補錄用。
八、面試要求
1、準時(shí)參加面試；
2、攜帶面試要求的相關(guān)證件及材料，自覺(jué)接受驗證；
3、遵守面試紀律，服從工作人員安排；
4、不得進(jìn)行可能影響面試公正性的活動(dòng)。
5、不得攜帶任何參考資料進(jìn)入備課室。
九、面試紀律
（一）專(zhuān)家評委、工作人員、監督人員及考生所攜帶的手機等通訊設備一律于面試前交指定的人員保管。
（二）禁止專(zhuān)家評委、工作人員、監督人員、考生等有關(guān)人員將面試試題帶出考場(chǎng)。
（三）專(zhuān)家評委、工作人員、監督人員與考生有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)扰韵笛H關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，應實(shí)行回避。
（四）對違反面試紀律的考生，視情節輕重，分別給予批評教育、取消面試資格、取消聘用資格處理。
（五）對具有違反操作規定、失密泄密、徇私舞弊等違紀違法行為的專(zhuān)家評委、工作人員、監督人員等，將予以嚴肅處理。構成犯罪的，依法追究法律責任。
十、體檢
面試工作結束后，根據筆試和面試總成績(jì)從高分到低分排序結果和“金溪招聘教師工作領(lǐng)導小組”研究的決定，按照1：1比例確定擬聘人員為體檢對象。體檢標準為《江西省申報認定教師資格人員體檢辦法（試行）》。
附件：
1、金溪縣2017年公開(kāi)招聘教師面試（片斷教學(xué)）評分標準
2、面試（片斷教學(xué)）工作流程
金溪縣招聘教師工作領(lǐng)導小組
2017年7月13日
附件1：
金溪縣2017年公開(kāi)招聘教師面試（片斷教學(xué)）評分標準
編號： 課題：
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評價(jià) 指標 |
評價(jià)因素 |
滿(mǎn)分 |
評估等級 |
得分 |
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10-9 |
8-7 |
6-5 |
4-0 |
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教學(xué) 目標 （20） |
1．符合課程標準和教學(xué)要求，關(guān)注學(xué)情，目標明確、具體、可操作。 |
10 |
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2．能正確認識所選片段在教材中的地位、作用，教學(xué)整體設計重點(diǎn)突出、難易適度。 |
10 |
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教學(xué) 過(guò)程 與 方法 （40） |
3.科學(xué)選擇和處理教學(xué)內容，善于啟發(fā)引導，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，教學(xué)容量適當，教學(xué)手段選擇恰當。 |
10 |
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4.內容正確，講解無(wú)誤，結構合理（符合認知規律），層次清楚（思路清晰）。 |
10 |
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5.學(xué)習情境創(chuàng )設合理，活動(dòng)或訓練安排恰當，通過(guò)教師口授方式體現學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間及合作交往的機會(huì )。 |
10 |
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6.教學(xué)過(guò)程能注重學(xué)生學(xué)習思想與方法的指導。 |
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教學(xué) 效果 （10） |
7．學(xué)生在良好的學(xué)習情境中能積極、主動(dòng)地學(xué)習，在掌握知識的同時(shí)，相關(guān)能力得到了鍛煉 |
10 |
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教師 基本 功 （30） |
8.教態(tài)自然親切，具有親和力和較強的應變能力，儀容儀表端莊。 |
10 |
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9.語(yǔ)言準確、簡(jiǎn)練、流暢，聲音宏亮，有感染力。 |
10 |
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10.書(shū)寫(xiě)端正、規范，板書(shū)設計合理。 |
10 |
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總評 |
A（85-100） |
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評委 簽名 |
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B（75-84） |
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C（60-75） |
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D（60以下） |
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備注：打總分即可，總分100分 |
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附件2：
面試（片斷教學(xué)）工作流程
1、考生報到，驗明身份。
2、10分鐘后，考生抽簽，確定片斷教學(xué)順序，進(jìn)入準備室。
3、考生抽簽，確定片斷教學(xué)課題，10分鐘后進(jìn)入備課室，撰寫(xiě)片斷教學(xué)稿。
4、1小時(shí)后考生進(jìn)入片斷教學(xué)室，進(jìn)行現場(chǎng)片斷教學(xué)。
5、12分鐘后，考生結束片斷教學(xué)，退出片斷教學(xué)室，向工作人員交還教材資料以及片斷教學(xué)課題
6、考生離開(kāi)考場(chǎng)。
